论文《虚拟技术在汽车电器系统的应用》-仁创编译转载

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　　【摘要】近年来，我国社会经济的发展速度持续加快，与此同时，计算机技术与汽车行业也实现了进一步的发展，从而使得虚拟技术在汽车电器系统检修过程中得到了广泛应用，从而进一步提高了检修工作的效率。基于此，论文阐述了虚拟技术的技术特点与独特性，然后分析了虚拟技术在汽车电器系统检修中的应用，最后论述了基于虚拟技术的汽车电器系统检修实现方案。

　　【关键词】虚拟技术;汽车电器系统;检修;应用

　　1引言

　　目前，汽车逐渐成为人们日常生产生活过程中非常重要的一种工具，在生产力与生产要求持续提升的背景下，人们对于汽车各方面性能的要求也在持续提升。在这个大背景下，如何诊断与检修汽车的故障已经受到了人们的高度关注。因此，汽车的检修工作也应该紧跟社会发展的潮流，不应再仅仅局限于传统的依托经验或者是单纯地使用读数代表法来诊断汽车的故障问题。虚拟技术以及其他技术在汽车领域得到广泛应用以后，汽车电器系统的检修必将迎来新的发展。

　　2虚拟技术的技术特点

　　2.1实时三维图形生成技术

　　使用科学技术生成三维图形技术，操作方法十分便捷。要想更加有效地处理虚拟现实中的真实感图形，就要使刷新频率比实际需求更低。

　　2.2动态环境建模技术

　　所谓虚拟技术，就是计算机可视化技术，将三维数据在虚拟世界中建立起来，并让这些三维数据呈现一种动态效果，以此来建立一个虚拟的环境模型[1]。

　　2.3立体显影技术和传感技术

　　立体显影技术与传感技术直接关系到虚拟技术的发展。其中，立体显影技术又涉及了人体感官的生理原理与怎样在计算机中形成深度线索的技术。通过目前已经有的硬件系统，例如，头盔显示器、单目镜等，尚且需要进行更加深入的研究，而且，光学显影技术也有很多的不足之处。在传感技术中，还应该要解决设备的可靠性、可重复性、精确性等多个问题，传感器的性能也尚且需要进一步提升[2]。

　　3虚拟技术的独特性

　　3.1模拟过程

　　虚拟技术中包含了模拟功能，它可以接收来自用户的各项请求，并合理分析产生的各项参数，然后以自身固有的特点展开实验过程的模拟操作，最后把所得的结果实时地反馈给用户。在这个过程中，不涉及任何的硬件设备。虽然能够实现过程的模拟，但是软件的功能比较单一，可以开展一些小规模的实验，并不能进行进一步地扩展。从目前来看，使用范围相对较广的是BosonNetSim软件。

　　3.2可以进行设备共享

　　在制作虚拟现实软件的过程中，为了保证它的实际作用能够得到更加充分和有效的发挥，在其中设计了共享的功能。它能够接受用户所发送的参数，并使用连接的方式配置所需的硬件设备。通过利用硬件设备开展实验，可以实时地把所得的结果反馈到用户手中。此外，在使用这一软件的过程中，通过使用真实的物理设备能够完成共享，其中包含多个终端，其中超级终端是目前应用范围最广的一种终端[3]。

　　4虚拟技术在汽车电器系统检修中的应用

　　4.1利用网络虚拟汽车电器系统维修训练

　　使用数字构建起虚拟的环境，并制作交互拆装模型与相应的维修指导数据库，让维修人员能够在虚拟的环境中学习一些相关的拆装过程与维修过程。此外，实际的维修过程能够被计算机模拟维修过程替代，从而也就能够对维修人员进行培训。

　　4.2利用网络构建虚拟汽车电器系统结构

　　在网络平台中可以制作一个三维的汽车检修结构模型，并使用动画演示结构原理的方式，将烦琐的工序简单化与直观化，从而也就可以更加清晰与准确地掌握汽车电器系统的结构。

　　4.3利用网络平台模拟汽车维修工作环境和工作过程

　　通过使用虚拟网络能够营造多个场景，在这些虚拟的场景中，维修人员能够学习汽车保养、维修的所有工作流程，并能够准确地掌握工作过程与维修方法，然后也就有能力在更短的时间内以更好的状态投入实际的工作当中。

　　4.4采用动画制作的方式展示汽车的电器系统

　　在通常情况下，都是使用二维动画的形式来进行动画制作，它主要是由一些静止的图形所构成的。这些图像以特定的顺序进行排列，并通过处理展示在用户面前。在汽车电器系统的演示过程中，二维动画更加适用于汽车电器电路原理与电流流向的过程展示。

　　5结语

　　总而言之，将虚拟技术应用在汽车电器系统检修中，不但能够帮助维修人员更加深入与准确地了解与掌握汽车电器设备的结构组成以及工作原理，而且也可以通过更加直观的方式找出故障的位置以及发生故障的原因，在这种情况下，维修人员不需要再单独抽出一定的时间给客户讲解。而且，对于虚拟技术的应用也能够节省汽车电器系统检修的费用。因此，它有着非常广泛的应用前景与应用优势。

　　【参考文献】

　　【1】汪立亮.基于虚拟现实技术课程资源建设的实践———以凤凰职教国示范校汽车维修专业核心课程系列教材为例[J].汽车维修与保养,2018(3):97-99.

　　【2】王建华,刘茂淳,翁敬怡,等.面向汽车构造教学的虚拟拆装实训教学平台[J].实验室研究与探索,2018,37(10):260-263+271.

　　【3】杨燕红,杨建军,彭忆强,等.现实与虚拟技术结合的汽车发动机构造实验课程设计[J].实验技术与管理,2017(12):222-225.

　　作者：冯加锋 单位：潍坊职业学院

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