论文《工业工程师教育人才培养探索》-仁创编译转载

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　　1卓越工程师教育人才培养基地双方的职责和任务

　　1.1高校的职责和任务

　　高校的职责和任务主要集中于以下几个方面：1)依据学校本科教学计划，每年选派一定数量、年级及专业的本科生到实习基地进行教学实习，实习安排由双方协商决定;2)选派指导教师做好学生实习管理工作，要求学生遵守企业有关规章制度，加强学生安全责任意识;3)优先为企业提供相关的技术咨询、教育培训等服务，具体内容由双方商定;4)指派专门负责人管理实习教学相关事务，协调双方关系;5)指定联系人负责具体联络工作，定期交换信息和协调沟通。

　　1.2依托单位的职责和任务

　　依托单位的职责和任务主要包括：1)每年为校方相关专业学生提供实习的场所、设备及技术人员，双方配合共同做好学生实习工作;2)与学校指导教师共同做好学生实习期间的安全教育和管理工作;3)指派专门负责人管理实习教学相关事务，协调双方关系;4)指定联系人负责具体联络工作，定期交换信息和协调沟通。

　　2卓越工程师教育人才培养基地的保障体系

　　卓越工程师教育人才培养基地的保障体系，主要有三个层次。

　　2.1制度保障

　　实习基地双方建立了科学的组织管理体系框架，从组织和制度上确保了“产学研实习实践”的完成和创新人才的培养。另外，在组织管理体系框架下，还要建立各种具体的规章制度来保障教育培养计划的严格执行和充分实施。具体包括实习实践的组织制度、实习实践的管理制度、实习实践的控制体系、实习实践的质量保证制度、实习实践的反馈制度等等。例如《见习管理办法》、《实习管理办法》、《实习管理规定》、《实习期间请假制度》、《实习基地指导教师选聘与管理规定》、《实习手册》、《实习大纲》、《实习考核办法》等一系列实习教学文件，进一步规范实习的要求和标准。

　　2.2经费保障

　　实习基地的建设需要高校和基地依托单位双方的投入，双方要为实习基地计划共同设立实习基地建设专项资金。1)双方要多渠道筹措经费，经费源可考虑通过政府扶持、学校自筹、企业投入等方式予以筹集，切实加大对参与专业的经费投入;2)专项经费单一渠道、专项管理、集中使用，纳入年度常规预算，并逐年增加;3)该专项资金主要用于以下范围：满足实习的必备条件的需求、实习教学，与企业共建科学研究项目，资助教学改革、课程建设、教材建设、师资培训、校企联合培养等费用支出。

　　2.3教学质量保障

　　实习基地要联合高校和基地依托单位，开展实习培养计划的质量评价。对实习计划的培养方案和实施过程进行指导和检查，建立实习计划质量评价体系，参照国际通行做法，按照国际标准进行质量评价，确保实习基地计划的实施效果。重点探索并实践“双结合”、“双协同”，即高校、企业两方结合，共建实习基地的评价体系，教师与企业技术人员双方协同指导，学生实习成绩列为双方指导教师年度评价项目。

　　作者：杜战其曹守启孙涛王建玲单位：上海海洋大学

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