学术期刊责任编辑素质要求
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学术期刊承载着国内外科技信息交流的重要作用,学术期刊国际化也是传统媒体发展的必然趋势。编辑素质对于学术期刊的质量具有不可忽视的重要作用。编辑处理稿件的规范性、效率性,审稿专家的权威性,对有争议稿件学术价值的敏锐性,学术精神和学术规范的一贯性,是学术期刊质量和持续发展的保障。期刊编辑不仅要有学术眼光,更要有原则,能够倾听善意的批评,收集作者的反馈意见。责任编辑既是稿件的组织者、鉴定者,又是稿件的加工者、审核者。稿件经过审查决定采用后,就要进行编辑加工,这是编辑工作中最关键的一环,也最能体现编辑的专业水平和文字能力,同时也是编辑强烈的事业心和高尚的敬业精神的具体表现[1]。责任编辑是保证和提高学术期刊论文质量最直接、最关键的因素,其编辑业务能力和写作水平直接影响着学术期刊的质量。责任编辑工作的标准化、规范化不仅有利于读者更准确地获取信息,保证信息交流和资源共享的快捷、准确,而且有利于推进学术期刊国际化的发展趋势[2]。因此,学术期刊责任编辑的学术水平和业务能力是期刊发展的强大推动力。
1优秀的编译能力
作为责任编辑,应该大量阅读学科相关的科技文献,深入了解科技领域的最新学术进展及热点、难点问题,紧跟国际科技发展的最新动态,并注意科技专业词汇的积累,进一步熟悉科技英语的表达特点,学习和掌握科技论文英文写作的技巧及行文规律[3]。同时,责任编辑要加强对自身编译能力的锻炼,因为编译比阅读更有助于学术期刊责任编辑业务水平的提高。阅读只需读懂,而编译则需认真分析原句的结构、成分、对应关系,熟悉科技论文中常用的英语时态、语态、句型和词组,形成一定的翻译框架,有助于英文稿件的审编改校。编译还包括取舍增删的过程,这有利于增强责任编辑的归纳和写作能力。学术期刊的责任编辑应虚心向国外期刊的同行学习,参阅国外科技文献数据库中的英文文献资料,如美国国立科技图书馆的Medline数据库、英国的《国际生物学文献文摘》(CABAbstracts)等[4],认真研究和揣摩,从词语本身到版式安排,从学术内容到词语搭配,作为参考和借鉴,找出差别加以研究,取长补短,从而提高自身编辑技能和写作水平。
2敏锐的创新意识
学术期刊的主要目的是传播与积累科技信息,理顺和引导科技发展的思路与脚步,从而让后续的科技工作者少走弯路。编辑不仅要有传播思想、传递信息的职责,而且必须与时俱进,不断地运用新角度、新语言、新形式改造内容,增添新的文化财富。因此,编辑必须具备创新意识和创新能力,并且能够将其贯穿于整个期刊编辑出版工作中,才能为作者和读者提供高水平、高质量的期刊。科技自觉意识是编辑对科技信息及其传播的觉悟和自觉性在编辑活动层面上的综合反映,是编辑做好期刊编辑出版工作的内在驱动力[5]。编辑应在一定程度上把握科技发展规律,主动参与到科研创新成果的产生过程中,切身体会到期刊及其自身在推动科技进步中的力量与作用。这样编辑才能以更加深邃的目光去审视学术期刊的历史、现状及未来,积极主动地提高自身素质,从而更高效地投入到期刊编辑、出版事业中。
3基本的编辑出版知识
作为学术期刊编辑,在其负责编辑的学科领域,应该具备较深厚的专业理论知识,洞悉国内外学科发展动向。编辑在面对一篇来稿时,首先要判断稿件有无学术价值,然后分析和评判其学术质量的优劣,及时作出是否刊登的决定。若有刊登价值,就需结合期刊编辑格式与体例对稿件进行仔细的审核评价,并为作者提出具有可操作性的修改意见。期刊编辑初审过程直接考验编辑对科学的敏感度及其学术水平。因此,编辑要不断学习新知识,提高专业素养,才能更好地适应科学的不断发展与知识的倍速增长。随着现代科技学科分支越来越细,派生出许多新兴学科,新的科技词汇不断出现,部分原有词汇也不断被赋予新的含义[6]。如果责任编辑不注重编辑业务的更新和继续学习,将严重影响编校工作。那么,如何做到学习新知识,提高专业素养是值得我们讨论的问题。首先,责任编辑应掌握学术期刊的通用编排规范及科技论文体例的国际标准和学科专项标准,熟练应用与编辑有关的科学语言,如符号语言、图标语言、计量单位等,促进编辑工作实现标准化、规范化,为学术期刊进入国际检索系统创造条件。第二,作为工作的总结和积累,学术期刊的责任编辑应将自己编辑和修改过的稿件保存起来,建立编辑档案,定期进行整理和更新。第三,责任编辑在日常编务工作中应注意反复查阅编辑档案,并将以往编辑加工的稿件与现在的进行比较,做好常见问题的归纳记录,善于总结经验,包括专用词语的应用、固定句型和句式、英语表达习惯以及改稿技巧等[7]。这样才能对编辑业务有更深刻的领会,在进行科技论文稿件的编辑加工时才能更得心应手、驾轻就熟,尽量减少或避免犯同样或类似的错误,从而在实际应用时互相借鉴和补充,提高效率,保证质量。
4良好的沟通能力
为保证期刊的整体质量,具有良好的沟通能力对于责任编辑而言尤为重要。责任编辑在与作者、编委及审稿专家沟通时,不仅要准备好沟通的内容,更要选择合适的时机,采取恰当的方式,通过有效的沟通了解作者掌握的资料情况、写作意图和目的,获取审稿专家学术专业知识的指导,搜集编委对办刊内容及方向的意见和建议,从而更好地理解、把握和编辑文章,在提高个人编辑能力的同时,推动期刊的可持续发展。综上所述,编辑是学术期刊的主体,编辑加工过程是一个再创造的过程,编辑在审校稿件时具备的素质决定着稿件再创造的价值。高素质编辑,既能去伪存真,更能锦上添花。科学技术的不断突破与进展,以及出版市场的多元化趋势,传统的技术型编辑已经不能更好地适应学术期刊发展的需要,因此必须要增强学术期刊的竞争力,努力提高编辑队伍的业务素质,才能让传统媒体在新媒体快速发展的时代继续发挥其权威性。
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