论文《职业技术学校体育教育素质培养探讨》-仁创编译转载
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近年来,注重对学生开展体育素质教育,是我国学校体育教育的改革发展方向。学生体育素质教育,是全社会体育素质教育的重要组成部分,体育教育在形成学生终身体育观念、养成学生健康体育习惯上,有非常重要的促进作用。在职业技术学校教育中,体育教育是非常重要的课程之一。对学生体育素质的培养也是在学校教育中不可替代的部分。但是,受到学校教育能力和运动条件上的限制,职业技术学校体育教育的开展并不乐观。本文对职业技术学校体育教育中的体育素质培养展开研究。
改变学校体育教育模式
在我国传统的教育中,教师更多地注重对学生体育技巧的训练和体能的训练,而忽视了对学生开展体育素质教育活动。我国体育教育还是处于应试教育的框架中。在应试教育的影响下,教师教育学生并不是为了提高学生的体育素质,学生学习体育也并不是要提高身体机能,双方的目的都是为了应对各种体育考试。只要学生达到考试需要掌握的水平,教师和学生都会认为,教育活动已经完成了目标。殊不知,对学生体育素质教育的缺失,将会使得学校体育教育大幅降低教学效果。对学生和学校来说,都是一种损失。改变职业技术学校体育教育的传统模式,成为提高学生体育素质教育的首要目标。教师要从自身做起,转变教育理念,改变教育目标,将体育素质教育摆在教育的首位。体育教师可以通过在教学中,为学生安排有创造性的体育活动,为学生打开素质教育的窗口。例如:体育教师可以在课堂上,为学生开展篮球比赛,或是排球比赛,通过这种集体活动的映射,反映出学生在素质教育方面需要进步和提高的方面,督促学生不断强化和提高自己。体育教师必须重视教育方法,不断改进职业技术学校体育教育。
加强学生健康素质教育
体育教育中非常重要的一部分,就是要加强对学生身体健康素质的教育。“身体是革命的本钱。”如果一个人的身体素质非常过硬,将会对其一生带来无尽的益处。而如果一个人从年轻时期开始,身体素质就每况愈下,那么不论他有再多的梦想、再大的包袱都不可能实现。由此可见,在职业技术学校体育教育中加强学生身体健康素质教育,是非常有必要的。在体育课堂上,由于学生要开展多种体育竞技活动,导致学生有很大的受伤的概率。在体育活动开始之前,教师就要为学生组织“热身运动”。对于特别容易受伤的手臂和脚腕,要事先开展“手臂热身”和“脚腕热身”,增加其灵活性,减少在运动中出现伤害的可能性。在体育运动开始之前,教师也要为学生开展安全教育,对重点的安全知识要及时强调。对学生开展系统的体育运动安全教育活动,是帮助学生树立正确的安全观念的有效办法。
培养学生体育精神素质
在体育国际赛场上,我们经常能够看到高尚的体育精神。而这些体现体育精神的国际运动员,也在通过自身的努力,将体育精神不断发扬光大。参与体育锻炼,不仅仅是对学生身体素质的锻炼,也是培养学生坚守体育精神的活动。在职业技术学校体育教育中,体育教师要通过有效手段,向学生宣扬体育精神,用体育精神激励学生不断进步。体育精神作为一种文化,与青年学生的心理状态是非常吻合的。如果体育教师能够采取有效途径,将体育精神渗透到学生心中,将对学生的未来生活有非常积极的影响。体育教师也要通过教学互动,积极培养学生健康的运动习惯和生活习惯,提升学生锻炼身体的积极意识。营造出良好的运动氛围。
加强体育设施基础建设
为了帮助学生开展有效的体育活动,也要不断加强对职业技术学校体育设施的基础建设。对于很多的体育运动来说,如果没有合适的运功场地和运动器材,体育运动甚至没有开展的机会。比如,学生们经常参加的篮球运动,如果没有篮球场地和篮球,学生们没有展开一场篮球比赛的机会。在没有体育基础设施的环境下,也就无从谈起开展良好的体育教育。因此,职业技术学校一定要加强在体育基础设施上的建设工作,让体育锻炼成为学生很容易实现的活动。例如:学校可以修建一个综合性强的运动场,其中可以包括竞技跑到,足球草场等设施。在运场的旁边,可以并排修建几个篮球场地。在运功场中,可以开展田赛和竞赛的运功,如跑步、铅球、跳高等等。也可以组织一场精彩的校级足球比赛。在篮球场上,学生可以自由地组队,随时都可以开始一场篮球比赛,从而调动学生体育学习的积极性,实现学生体育素质的提高,促进学生长远发展。在职业技术学校体育教育中,必须要加强对学生的体育素质培养工作。要加强对学生安全健康教育和体育知识教育,要重视对学生安全健康知识的教育,不仅要求学生要掌握有关于运动安全的知识,还需要学生掌握在出现意外受伤的情况下,要加强自身的生存能力。加强对学生的体育精神教育,提高学生的精神境界和修养,提高学生的综合组织能力,为社会培养复合型人才。体育教育不仅是提高学生身体素质的教育,也是改变学生精神面貌的教育。因此,在职业技术学校体育教育中,不但要重视对专业体育知识的传授,还要重视对学生精神面貌的改变,要为国家培养技能全、素质高的人才而努力。
作者:沈铁
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